Comunicazione

Come sta cambiando l'orientamento universitario e la formazione in servizio degli insegnanti: Il caso senese.

Mariotti E., Montalbano V.
  Giovedì 14/09   09:00 - 11:30   Aula A221   VII - Didattica e storia della fisica
L'università e la scuola sono profondamente cambiate negli ultimi anni seguendo riforme organizzative totali o parziali. La centralità degli studenti è essenziale in questo cambiamento e le azioni di orientamento devono tener conto di importanti novità come l'alternanza scuola-lavoro o la necessità di contrastare il fenomeno degli abbandoni degli studi universitari. Le nuove attività del PLS senese sono descritte valutando l'efficacia degli adattamenti organizzativi imposti dal nuovo scenario. Alcune azioni sono state realizzate in un contesto interdisciplinare in sinergia con le altre aree PLS, da cui sono emersi spazi per azioni comuni e alcuni limiti nella realizzazione di attività efficaci.