Comunicazione

Visualizzazione e forme di rappresentazione: Modulo su esperimenti di fisica quantistica per scuole secondarie.

Ravaioli G.
  Lunedì 11/09   14:30 - 18:30   Aula A207   VII - Didattica e storia della fisica
Il problema della visualizzazione assume un ruolo particolarmente importante nella didattica della fisica quantistica, dove la difficoltà a visualizzare può portare gli studenti a non accettare la teoria come descrizione affidabile della realtà fisica. D'altra parte, le forme di rappresentazione comunemente proposte (immagini, schemi, applet, descrizioni, grafici) nascondono spesso assunzioni implicite, che inevitabilmente condizionano la comprensione. Nella presentazione verrà discusso un modulo su alcuni esperimenti di fisica quantistica, esplicitamente progettato per discutere e paragonare le diverse forme di rappresentazione degli esperimenti e dei loro risultati; il modulo è stato sperimentato con studenti e insegnanti di scuole secondarie.