Comunicazione

Un laboratorio PLS sulla relazione di Planck-Einstein $E= h \nu$.

Malgieri M., Cattaneo C., De Ambrosis A.
  Mercoledì 13/09   09:00 - 13:00   Aula A221   VII - Didattica e storia della fisica
Discutiamo i risultati di un laboratorio PLS sulla relazione $E = h \nu$ per studenti delle classi quinte. Il laboratorio consiste in una sequenza di esperimenti che include sia attività ben note in letteratura, sia innovative, come la misura dell'efficienza quantistica dei LED. Scopo principale dell'attività è portare gli studenti a costruire un modello mentale coerente dei fenomeni di emissione e assorbimento, ponendo l'accento sulla relazione tra grandezze microscopiche e macroscopiche. La sequenza è stata sperimentata con nove classi di studenti dell'ultimo anno della scuola secondaria. Presentiamo dati sull'apprendimento, basati su un test svolto al termine dell'attività da 147 studenti.